I denna lektion lär vi oss att {هَٰذَا ٱلكِتَابُ} betyder “denna bok är …”.
Du måste nämna någonting efter, såsom {هَٰذَا ٱلكِتَابُ جَدِيدٌ} “denna bok är ny”.
Exempel:
| Svenska |
Arabiska |
| Denna man är ingenjör. | هَٰذَا ٱلرَّجُلُ مُهَنْدِسٌ |
| Denna kvinna är sjuksköterska. | هَٰذِهِ ٱلمَرْأَةُ مُمَرِّضَةٌ |
| Denna sjuksköterska är från Japan. | تِلْكَ ٱلمُمَرِّضَةُ مِنَ ٱليَابَانِ |
| Denna klocka är vacker. | هَٰذِهِ ٱلسَّاعَةُ جَمِيلَةٌ |
Om du inte nämner någonting efter hâdhâ al-kitâb så betyder det “detta är boken”.
Vi lär oss även att amâma {أَمَامَ} betyder “framför” och khalfa {خَلْفَ} betyder “bakom”.
Dessa ord är oftast mudâf, och därför får det sammankopplade ordet kasrah (det blir majrûr).
Exempel:
| Svenska |
Arabiska |
| Huset är bakom moskén. | ٱلبَيْتُ خَلْفَ ٱلمَسْجِدِ |
| Hamid är framför läraren. | حَامِدٌ أَمَامَ ٱلمُدَرِّسِ |
Vi lär oss även att {جَلَسَ} betyder “han satt”.
Som vi nämnde i Lektion 4b så är “han” underförstådd om ingen annan aktör nämns.
Alltså blir {جَلَسَ} just “han satt”.
Exempel:
| Svenska |
Arabiska |
| Var satt Mohammed? | أَيْنَ جَلَسَ مُحَمَّدٌ |
| Han satt framför läraren. | جَلَسَ أَمَامَ ٱلمُدَرِّسِ |
VIKTIGA PUNKTER
- Notera att man kan nämna amâma och khalfa utan idâfah, men det är inte lika vanligt:
Exempel:
Svenska
Arabiska
Han är framför. هُوَ فِي ٱلأَمَامِ Han är bakom. هُوَ فِي ٱلخَلْفِ Han kommer nerifrån. يَأْتِي مِنَ ٱلتَّحْتِ Han går uppåt. يَذْهَبُ إِلَى ٱلفَوْقِ “bakom” betyder dock inte “efterbliven” såsom det kan betyda i svenskan.
I sådana fall säger man {هُوَ مُتَخَلِّفٌ} “han är efterbliven”.
- Notera att amâma och khalfa inte är prepositioner {حُرُوفُ ٱلجَرِّ}.Detta är därför att amâma och khalfa kan ha annan funktion i meningen, som tex ism majrûr:
Svenska
Arabiska
Framifrån مِنَ ٱلأَمَامِ Bakifrån مِنَ ٱلخَلْفِ En preposition kan dock aldrig bli ism majrûr!
NYA ORD
| Svenska |
Arabiska |
| Kniv | سِكِّينٌ |
| Stängd | مُغْلَقٌ |
| Sjukhus | مُسْتَشْفَى |
| Sverige | ٱلسُّوَيْدُ |
| Irak | ٱلعِرَاقُ |
| England | إِنْجِلْتَرَا |
| Amerika | أَمْرِيكَا |
| Tyskland | أَلْمَانِيَا |
| Schweiz | سُوِيسَرَا |
ÖVNINGAR
- Svara på följande frågor.
- Skriv om meningarna som i följande exempel:
هَٰذَا كِتَابٌ → هَٰذَا ٱلكِتَابُ لِمُحَمَّدٍ “Detta är en bok” → “Denna bok tillhör Mohammed” - Konstruera frågor och svar som exemplet visar, med hjälp av {لِمَنْ} “vems?”.
- Läs följande med rätt harakah på slutet.
- Läs följande med reglerna om amâma och khalfa i åtanke.
